5

取得入学资格。而第一学府的办学「成功」也使得几所学校也想跟进。

    政府为自己设立这一规定而沾沾自喜，因为这样也算是有「保护」到普安区人的权利，以後在选举上还可以此邀功。

    而实际上，考试入学给予普安区人希望的同时，也让那些被寄予厚望的孩子跌入深渊。

    他们被赋予责任，全家人等着他的成功，他必须要一次又一次地经历考试的折磨，就算身心俱疲，别人还会告诉你「能读书的人命最好」、「别身在福中不知福」之类的话，有时候耐X被磨完了，他们还会冷冷地说「你还要考几次才会上？」、「你以为家里钱很多吗？」

    想逃避、想放弃，唯一的办法就是离家或者自杀。

    事实是，考试入学的b例真的很低，低到有许多人选择逃离家庭或自杀。令人费解的是，这类社会新闻层出不穷，但还是许多人会做着「我的孩子会考上大学」的春秋大梦。

    大丰很庆幸他们不必这麽b尚依，因为尚依天生就是读书的料。从小她就会主动地把功课安排妥当，时间一到她会主动坐在书桌前，从来不用别人叮嘱。大丰还记得尚依的国中老师曾经这麽称赞她，「我从来没看过这麽自律的孩子，尚依总是这麽杰出，以後一定会成为一个了不起的人。」

    虽然爸妈从没要求他们的功课，他们不像其他的父母，极力地想在孩子身上看到高人一等的地方。但看到尚依这麽优秀，爸妈也不免也感到骄傲。

    大丰的父母对他们的教育方式是采取较放任的态度，更正确的说法是，希望他们将来可以过着快乐的生活，所以从来不g涉他们想做什麽。

    「不一定要到万富区才能过b较好的生活，留在普安区找个人结婚，和另一半胼手胝足的过一辈子，不也很好吗